自己剽窃とは何か？ルール、例、対策

自己剽窃（セルフプラジャリズム）は、テキストリサイクルまたは重複剽窃としても知られ、以前に発表または提出した自分自身の著作のかなりの部分を、適切な引用や開示なしに再利用する行為である。たとえその言葉が自分自身によって書かれたものであっても、特に独創性が求められ評価される文脈において、それらを新しいもののように再利用することは不適切かつ非倫理的である。

倫理的な問題は、自分自身から盗むことにあるのではなく、努力を誤って表現し、読者を誤導することにある。評価や出版のために作品を提出する際には、その目的のために特に作成された、独自の貢献であるという期待がある。自己剽窃によってその期待を裏切ると、学術コミュニケーションのシステム全体を損なう可能性がある。

前述のように2025年に『Accountability in Research』に掲載された研究画像および記事全体の重複は、自己剽窃に関する論文撤回の主要な要因であり、自己剽窃としてインデックスされた事例の中央値撤回期間は3.2年である。これは、自己剽窃が即座に見つからなくても、最終的には発覚し、深刻な結果を招くことを示している。

自己剽窃の一般的な例

自己剽窃とは何かを理解することで、それを回避できます。以下に最もよくある事例を示します：

学術的環境

自己剽窃の典型的な例として、学生が「心理学入門」のために書いたレポートを「応用心理学」に、わずかな変更を加えただけで提出することが挙げられます。これは学術的誠実性に違反する行為です。なぜなら、各課題は学習のための独立した機会であるからです。

不合格だった授業を再履修し、教員の許可なしに以前書いたレポートを再提出するのも自己剽窃にあたります。大学は各履修を新たな取り組みとし、各レポートを新たな知的努力とすることを求めています。

研究と出版

自己剽窃は、学術出版においてより巧妙な形をとることがあります。たとえば、同じ原稿を同時に2つのジャーナルに投稿したり、以前に発表した論文の内容をそのまま使いながら、それを明記せずに新たに発表したりするケースがあります。また、メソッドセクションが実質的に同一である複数の論文を、相互に参照なしに投稿する研究者もいます。

学術出版におけるテキストの再利用を研究する[[Text Recycling Research Project]]は、技術論文のほとんど（高度に再利用された少数の論文を除く）が平均して3文の再利用を含んでいると報告した。ある程度の再利用は確かに普通のこと——あるいは少なくとも奇妙なことではない——だが、透明性の欠如は別の問題である。

なぜ自己剽窃が問題なのか

自己剽窃は3つの理由で間違っている：

学術の誠実性と学習

あなたのインストラクターは、学習のために課題を出しているのです。自分自身の文章を盗用することは、実質的にコースワークでのカンニングであり、実際に学ぶことなく単位を得ようとする行為です。それは学習の機会を奪うだけでなく、インストラクターを誤解させることにもなります。

研究記録の完全性

同じ内容を複数の学術出版物に繰り返し掲載すると、研究記録が歪んでしまいます。3本の別々の論文があるのではなく、実質的には1本しか存在しないことになります。残りの2本は、最初の論文の単なる複製にすぎません。これは他の研究者を誤導し、査読の時間を無駄にし、科学文献を腐敗させます。

著作権および法的問題

研究を発表すると、通常、著作権は手元に残りません。それは出版社に譲渡されてしまうのです。その結果、自分の書いた文章を自由に再利用できなくなり、そうすれば著作権侵害となり、法的なコストが生じる可能性があります。

プロフェッショナルな結果

学生が自己剽窃に直面した場合、クラスを落とされたり、停学や退学処分を受けることがあります。研究者の場合は、原稿が却下されたり、論文が撤回されたり、評判を傷つけられたり、資金を失ったり、職を失うことさえあります。ジャーナリストのジョナ・レアーは、明白な自己剽窃が発覚したことで、彼のキャリアを終わらせました。

自分の作品を適切に再利用する方法

倫理的に透明性を持ち、適切に行えば、自分の以前の作品を再利用できます。以下にその方法を示します：

最初に許可を得てください

以前の作品を再利用する前には、必ず指導教員、アドバイザー、または編集者に明示的な許可を求めてください。どの部分を再利用するのか、なぜそれが必要なのかを説明しましょう。この透明性は欺瞞を排除し、多くの場合、指導教員は許容される方法について指導してくれます。

自分自身を正しく引用する

コンテンツを再利用する許可がある場合は、他の出典と同様に自分の以前の作品を引用してください。学術論文では、未発表の課題を未発表の原稿として扱います：

APAスタイルの例：

著者, A. A.（年）．論文タイトル[[Unpublished paper]]．大学名，学部名．

発表された著作については、標準的な引用形式を使用し、逐語的な引用には引用符を付けてください。

模倣ではなく変革を

以前の考えをそのまま繰り返すのではなく、言い換えて発展させましょう。そうすれば知的な成長が示され、新たな洞察が加わります。たとえば、以前の論文で扱ったテーマに再び取り組む場合は、分析を深め、新しい研究を取り入れ、概念を別の文脈に応用してください。

戦略的な参照を活用する

研究論文では、以前の研究を効率的に参照し、繰り返しを最小限に抑えることができます。標準的な手法を用いる「方法」セクションでは、詳細な説明を繰り返す代わりに、以前の論文を引用します：「ウェスタンブロッティングは、以前に報告された方法で実施した（Author, 2024）。

再利用されたコンテンツを制限する

適切な引用を行ったとしても、再利用するコンテンツは最小限に抑えましょう—それは新しい作品を支えるものであって、それを構成するものであってはなりません。課題や出版物の大部分は、その目的のために特別に作成された独自の素材で構成されるべきです。

適切に開示する

過去の提出物を基にした作品を提出する際は、カバーレターや著者注でそれを明記してください。現在の作品と過去の作品との関係について透明性を保つことで、評価者や読者との信頼関係が維持されます。

検出と執行

現在の技術により、自己剽窃を検出することがより容易になっています。Turnitin、iThenticate、Originalityといった剽窃検出ソフトウェアは、大学や出版社によって利用され、提出された作品と、過去に提出された学生の作品や公開された資料を含む大規模なデータベースと比較されます。

これらのシステムは文字通り類似度スコアをハイライト表示します。何年前のものを書き上げても、データベースは削除されないので、昨日のもの、明日のものと照合されます。「古い作品は見つからない」という前提は、実に危険な誤った前提です。

意図的な自己剽窃と非意図的な自己剽窃の違いは、自己剽窃に関する機関の方針上存在しません。どちらも同様に処罰の対象となります。その違いを知っておくことは、いつかあなたの学術的キャリアを救うかもしれません。

特別な考慮事項

以前の作業を基に

自己剽窃と、以前のアイデアを正当に発展させることには違いがあります。初期の概念をより洗練された作品に発展させることは可能ですが、基礎となった部分を明記し、実質的な新しい内容を加える必要があります。同じ素材を単に包み直すのではなく、自分の肩の上に立ってより高みに到達するようなものだと考えてください。

研究におけるテキストリサイクル

学術界は、標準的な[[Methods]]セクションを含む文脈では、ある種のテキスト・リサイクルが現実であり、必要不可欠な場合もあることを認識している。最近の合意は、「テキスト・リサイクル」や「不誠実な行為」とすべてをレッテル貼りするのではなく、透明性に焦点を当てることにある。つまり、「Tell’em」――テキストを再利用している場合や引用すべき場合は、読者に明確に伝えよ、という考え方である。

国際的かつ多言語出版

異なる言語で異なる読者層に向けて同じ研究を発表することは、適切な開示があれば許容されます。論文は適切に相互にリンクされるべきです。これはあなたの業績上で複数のオリジナルとしてカウントされません。

結論

自己剽窃とは、自分の以前の作品を新しいものとして提示する学術・職業上の不正行為である。無害な再利用に見えるが、自己剽窃は現在の貢献を誤って示し、教育・学術のプロセスを矮小化する欺瞞的な信義違反である。自己剽窃を避ける唯一の方法は、再利用前に許可を得、以前の発表を適切に引用し、単に新しい形で再現するのではなく、以前の作品を発展させることである。自己剽窃を回避する方法の詳細を学ぼう。

よくある質問

Q: 以前の論文からアイデアを再利用してもよいのでしょうか、それとも正確な言葉遣いだけが問題になるのでしょうか？

A：以前のアイデアを発展させることは可能ですが、それをまったく新しいものとして提示することは問題です。たとえ言い換えた場合でも、過去の自分の研究を参照する際は必ず引用し、何が真に新しいのかを透明性を持って示してください。

同じレポートを同時に2つの授業に提出するのは自己剽窃になりますか？

A: はい、これは二重投稿であり、学術的整合性の方針に違反します。両方の教員が明示的に共有提出を承認しない限り、各課題はそのコース固有のオリジナルな作品でなければなりません。

意図せずに自己剽窃してしまった場合、どうなりますか？

A: ほとんどの機関は、意図的な自己剽窃と非意図的な自己剽窃を方針で区別していません。どちらにも結果が伴うため、引用要件を理解し、不適切に作品を再利用することを積極的に避けることが重要です。

自分の未発表の学部卒業論文を大学院の修士論文に引用してもよいですか？

A: はい、以前の論文（未発表のものも含む）を引用・参照して構いません。未発表の原稿には適切な引用形式を用い、単に節をコピーするのではなく、重要な新たな分析を加えるようにしてください。

Q: 適切に引用すれば、自分の以前の作品をどれくらい再利用できますか？

引用を行ったとしても、再利用する内容は文脈に必要な範囲に限ってください。作業の大部分は新規の素材で構成する必要があります。たとえ引用があったとしても、広範な再利用は問題となる可能性があり、出版社の許可が必要になることがあります。